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计划方案

时间:2024-05-09 20:29:14
计划方案[本文共7966字]

计划方案由的会员投稿精心推荐,小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:计划方案

下面由的作者为你提供计划方案的写法。

一、班况分析

新的学期我们迎来了9名新生,共有36名孩子。其中有名18名男孩,有18名女孩。这些活泼可爱的孩子,经过小班一年的学习,大部分孩子能够高兴来园、主动向老师问好、友好地和同伴相处,生活自理能力也有了较大的提高,学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子、能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服折叠毛巾被等;在学习上孩子们有了强烈的学习欲望,能积极、主动地参加一日各项活动;并初步形成了一些责任意识;但也存在着一些问题,如:插班幼儿的情绪还不够稳定、上厕所的习惯较差、在语言方面还有个别孩子有不会说普通话和说话不清楚的情况,大部分孩子在回答问题时声音小,不敢自信地讲述问题;在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯,在玩完玩具后有不收拾、用过的纸巾乱丢、无故推撞别人等等,我们将利用各种方式来纠正这些坏习惯,帮助他们养成良好的行为习惯。

我们班级实行二教一保,叶玉云任班长,邓柳清担任配班老师,何碧云担任保育老师。我们除了有丰富的教育保育经验以外,我们三人的性格互补,配合默契,定能顺利地完成这学期的工作。

我们的家长,大多都是知识分子和国家公务人员,对于孩子的教育,十分重视,他们也比较了解幼儿教育,理解幼儿教育的新观念,并能积极地配合我们的工作。经过一年来老师的努力,对我们教 ……此处隐藏7579个字……性总结。

2、突出学生主体地位,提高参与意识。学生是高效课堂建设的主体,必须充分发挥学生的参与意识,调动学生的积极性,让学生全员、全程、全面参与高效课堂建设,要多倾听、时刻考虑学生的需求与感受。

3、立足实际,自主创新。高效课堂构建没有最高标准、最好标准,也没有唯一标准、永恒标准。因此,我校要立足实际,形成自己的思想与模式:“开辛五步教学法”,在突出学科共同要求的同时,着力体现学校特色。

4、注重方法,科学研究。在高效课堂构建工作推进过程中,要尊重科学,讲究方法,做到定性分析与定量分析相结合,不盲目实施,要积极稳妥,保持学校教学工作的稳定性。

(四)深入开展校本教研。

其一、全体教师间周做课。教师共同听课,共同评课,评出优点,找出不足,使教师之间互相学习、互相交流,共同提高教育教学能力。

其二、实行“请进来,走出去”的方法,邀请有经验的教师来我校指导教学工作,并且让我校教师走出去,到外学习先进的教学方法,提高业务能力,为我校的教学工作服务。

加强校本课程的开发。继续进行简笔画校本课程的实验。学校要想办法克服困难,挖掘教师潜力,鼓励教师跨学科担课,保证学校按新课程标准开齐课程。

其三、继续做好我校的市级课题研究工作,务必在一年内圆满完成课题的结项工作。

坚持开展校本研修。校本研修就是立足本校教师自主开展教研和科研,通过自主的教研发现教育教学实践中存在的问题,并找到解决问题的办法,不断提高教育教学效果。通过自主的教研活动提高教师业务能力和综合素质,达到自主进修的目的。

的小编希望以上5篇计划方案范文能够帮到你,当然,你还可以点击这里查看更多计划方案范文。

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